ESTE SABADO EN MERCEDES/ Encuentro de Estudiantes de Institutos Superiores, para motivar la participación de los jóvenes

Este sábado 31 de Julio en la localidad de Mercedes, se realizará un Encuentro de Estudiantes de los Institutos de Educación Superior de la Provincia.

El Ministerio de Educación y Cultura, a través de la Dirección General de Educación Superior informa que el próximo 31 de Julio se realizará en la localidad de Mercedes un Encuentro Jurisdiccional destinado a estudiantes de los Institutos Superiores de toda la Provincia.

La Directora General de Educación Superior, Prof. Susana Nugara, junto al Equipo Técnico de la Dirección, la encargada del área de Políticas Estudiantiles Cecilia Machado y el Especialista Externo Miguel Benítez, a cargo de la organización del evento, esperan con ansias una masiva concurrencia de jóvenes procedentes de las distintas localidades de la Provincia.

Es la intención de los organizadores que se sumen a esta iniciativa los representantes de los Centros de Estudiantes y delegados de cada una de las carreras de todos los IFD, con el objeto de reflexionar en conjunto, creando un marco de debate sobre las políticas estudiantiles.

El principal objetivo del encuentro es motivar la participación de los jóvenes al interior de cada Instituto a través de los Centros de Estudiantes, enmarcada en la línea de políticas estudiantiles propuesta por el Ministerio de Educación de la Nación.

El cierre del encuentro contará con la presencia del Ministro de Educación y Cultura de la Provincia, Orlando Macció, quién desde su gestión impulsa la participación y el compromiso de los futuros docentes como herramientas de cambio para lograr una sociedad más democrática.

POLÍTICAS ESTUDIANTILES

El INFD, a través del Plan Nacional de Formación Docente, define la puesta en marcha del Área de Políticas Estudiantiles, cuyas funciones son las de diseñar, promover e implementar políticas universales centradas en los estudiantes y desarrolladas conjuntamente con ellos.

Los principales desafíos son profundizar la democratización de las dinámicas institucionales, contribuir a la autonomía y a la integración social crítica de las/los estudiantes y otorgarles centralidad en sus trayectorias formativas, brindando visibilidad a sus intervenciones.