Santa Rosa: profesionales del SEPA dieron una charla abierta a la comunidad

El Ministerio de Educación y Cultura de la Provincia, a través del Servicio Educativo de Prevención y Apoyo (SEPA) brindaron días atrás en la localidad de Santa Rosa, una charla abierta a la comunidad de la que participaron integrantes de las Madres del Paco, representantes de la Subsecretaria de Trabajo, referentes de la Dirección de Toxicomanía dependiente de la Policía de la Provincia y miembros de la comunidad santaroseña.

La jornada se desarrolló en el comedor del barrio "La Llamarada" de esa ciudad, y estuvo encabezada por la Coordinadora del servicio, licenciada Julia Sáez quien comentó que el objetivo de la charla fue “explicarle a la comunidad de Santa Rosa las acciones del SEPA en las escuelas, y que sepan que cuentan con los equipos de psicólogos, psicopedagogos y asistentes sociales para abordar distintas problemáticas”.

 

Sanz sostuvo que el perfil de la nueva gestión intentará darle al SEPA “la apertura necesaria que permita el trabajo articulado con otros sectores de la comunidad, en este caso con la Subsecretaría de Trabajo, poniendo en marcha distintos mecanismos para lograr mejores resultados en los alumnos. Con estas actividades nos insertamos en la comunidad, sensibilizándolos sobre problemas vinculados a la salud, la educación, entre otros” dijo.

Otro tema planteado en la charla fue la implementación del Programa “Quiero ser” de la Secretaría de Programación para la Prevención de la Drogadicción y Lucha contra el Narcotráfico (SEDRONAR), que aborda la problemática del uso de drogas en el ámbito educativo. “Nuestro firme objetivo es recuperar adolescentes del nivel medio y solo lo lograremos transversalizando las acciones, colaborando y compartiendo experiencias con los distintos niveles de enseñanza” añadió Sanz.

En esta primera reunión se hizo un repaso de cómo trabajó el servicio en las escuelas desde su inicio hasta la fecha, con el objetivo de hacer un balance y programar cambios a futuro, para una mayor apertura y cobertura en los establecimientos educativos.

“Seguiremos actuando en las escuelas, asistiendo a los docentes con las herramientas necesarias para que puedan abordar las problemáticas diarias que hacen a lo social, lo pedagógico y lo psicológico” puntualizó por último la coordinadora del servicio.