Este martes 19 de abril el Ministro de Educación Orlando Macció asistió a la apertura del curso “Transformando el aprendizaje en entornos 1 a 1” destinado a agentes territoriales de Conectar Igualdad Corrientes. El encuentro se realizó en el Hotel Plaza e incluyó desarrollo teórico y entrega de material didáctico y tecnológico. El Ministro Orlando Macció asistió a la apertura del encuentro acompañado del Subsecretario de Gestión Administrativa, Programación y Educación Daniel Castelo y la Coordinadora Pedagógica de Conectar Igualdad Corrientes María Paula Buontempo.
El encuentro “transformando el aprendizaje en entornos 1 a 1” está destinado a los equipos técnicos territoriales. Los mismos, destinados al nivel secundario, son un total de 40 ETT, distribuidos en 19 zonas. Cada zona es monitoreada por parejas de ETT conformadas por un perfil técnico y otro pedagógico.
Desde una dimensión cultural y comunicacional democrática, los soportes y recursos tecnológicos están al servicio de la inclusión y la igualdad educativa de todos los jóvenes. En tal sentido el Ministro Macció expresó “las netbooks son una herramienta con el que podemos logar un cambio de paradigma en la educación de este siglo. Debemos trabajar en pos de modificar actitudes en el aula y que esos cambios se noten en la calidad educativa de Corrientes”.
El ingreso de las TIC a la escuela se vincula con la alfabetización en los nuevos lenguajes; el contacto con nuevos saberes y la respuesta a ciertas demandas del mundo del trabajo. “En una sociedad donde los grupos sociales se encuentran cada vez más fragmentados, las tecnologías de la información y la comunicación son canales de circulación de representaciones e ideas en torno a las cuales la población segmentada puede encontrar puntos de contacto y conexión” reflexionó Buontempo.
Del encuentro que se desarrollará en dos jornadas, hoy y mañana miércoles, también participan las parejas de ETJ (Equipo Técnico Jurisdiccional) de Educación Especial, Superior, y Educación Técnica.
Las funciones que cumplen ambos equipos en las escuelas consisten en sensibilizar, capacitar y acompañar a los docentes en los procesos de implementación y desarrollo de propuestas didácticas pedagógicas entorno a las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
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